La pubblicazione base sulle Disabilità Intellettive, con proposte operative per
potenziare il pensiero e l’intelligenza di bambini con problematiche
cognitive che rientrano nella legge 104, ma non solo…
STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:
Il Kit “Disabilità
Intellettive come e cosa fare” è composto da una guida più 3 workbook.
- LA GUIDA: una
sezione che spiega quante e quali sono le disabilità intellettive, la loro
diffusione nella popolazione scolastica e le caratteristiche di ognuna. Ricca
di casi esemplificativi visti in parallelo con lo sviluppo tipico dei bambini
normo-dotati;
- I 3 WORKBOOK: suddivisi secondo le “età mentali” (0-3 anni,
3-6 anni, 6 anni e +) e i diversi livelli di scolarità (dalla
scuola dell’infanzia alla secondaria) e articolati in schede insegnante e
schede-attività da proporre ai bambini per allenare il pensiero e
quindi potenziare l’intelligenza dei bambini con disabilità intellettive.
Tutte le attività sono contestualizzate ai contenuti disciplinari per
consentire una didattica realmente inclusiva.
Nello specifico, in
un’ottica graduale di complessità crescente, quelle del Workbook 1 (età
mentale 0-3) allenano soprattutto ascolto, comprensione verbale, ricerca
percettiva e memorizzazione; mentre le attività del Workbook 2 (età
mentale 3-6) e del Workbook 3 (età mentale +6) passano
a lavorare sulla lettura (dal riconoscimento delle lettere alla lettura di
parole) e sull’aritmetica (dal riconoscimento di quantità ad addizioni.
UTILE PER:
lavorare con i bambini e ragazzi per allenare le abilità di base necessarie
per l’apprendimento e lo sviluppo del pensiero e delle capacità di
ragionamento, essenziali nella vita scolastica e quotidiana
